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                    語文工作室部編教材研討課暨選拔賽
                    編輯日期:2018-3-20  發稿人:宣傳部戴巧辰    閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]

                        2018年3月20日,裕安中學語文工作室舉辦部編教材研討課暨選拔賽,本次比賽有徐婷婷老師、羅燕老師和朱夢碧老師參加。   

                        三位老師各用一節課的時間向學生和評委們展示了不同的教學風格,成功地將學生引入文學的殿堂。賽后,評委劉老師分別對三位老師的表現給予精準的評價。例如徐婷婷老師在《紫藤蘿瀑布》的教學中課堂生成較多,教出了哲理味,也成功突破了最難的地方——感悟作者的感情變化。遺憾的是對文本處理的還不夠,教師還需要把文章再讀十遍,同時教學方式要注意靈活變化,缺少整體感知環節,對于部分含義深刻的句子理解,匆匆而過,文外拓展略多。

                              

                          羅燕老師的課堂條分縷析,用連綴的三句詩作為課堂結構,層次井然。但并未把學生調動起來,對文本的把握深度不夠、思考不夠,對學生學習的意愿和方法更是未能很好地觸及。

                             

                          朱夢碧老師的課堂,樸實大氣,里面有許多細微的、精妙的設計,比如情境設計。弱點在于:整體感知環節中,只讓學生找句子不大好,最好能與梳理事情結合起來看,這樣也能照應文章的標題“二三事”;對于含義深刻的句子著力不夠,這樣對學生閱讀能力的提升幫助不足,最重要的是并未對文本語言特色和語言風格作深入挖掘,比如張中行先生的語言特點是干凈、平實,等等,還需改進。

                                                  

                           賽后,三位老師也對自己本節課的不足之處進行了剖析,并表示通過此次活動,受益良多。

                     
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